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全民阅读语境下高校图书馆微书评应用研究
被引:30
作者:
王家莲
机构:
[1] 大连职业技术学院
来源:
关键词:
微书评;
全民阅读;
高校图书馆;
D O I:
10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2012.12.017
中图分类号:
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号:
1205 ;
120501 ;
摘要:
第八次全国国民阅读调查结果表明数字化阅读大幅度增长,我国已经步入全民阅读的微时代。微博阅读评论被誉为中国数字阅读的领航者,以鲜活的生命力引领全民阅读的潮流风尚,受到社会各界关注。本文阐述微书评引领全民阅读的优势,高校图书馆利用微书评引领全民阅读的方式,做好微书评工作需要注意的问题,阐明微书评将会成为高校图书馆引领全民阅读活动的新贵。
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