学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
农村留守儿童心理健康状况与教育管理对策研究
被引:12
作者
:
贺小华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
赣南师范学院党政办
赣南师范学院党政办
贺小华
[
1
]
张建育
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
赣南师范学院
赣南师范学院党政办
张建育
[
2
]
梅小健
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
赣南师范学院
赣南师范学院党政办
梅小健
[
2
]
机构
:
[1]
赣南师范学院党政办
[2]
赣南师范学院
来源
:
农业考古
|
2009年
/ 03期
关键词
:
留守儿童;
心理健康;
教育管理;
对策;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G444 [学生心理学];
学科分类号
:
摘要
:
本文采用心理健康诊断测验(MHT量表)对江西省4所中小学随机抽取的412名中小学生进行匿名问卷调查,应用SPSS11.5软件对留守儿童的心理健康水平进行探讨和分析,提出了新时期留守儿童教育管理的对策和建议。
引用
收藏
页码:81 / 83
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]
发挥学校教育主渠道 构建“留守儿童”监护网
申健强
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
贵州遵义师范学院
贵州遵义师范学院
申健强
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
申利丽
[J].
教学与管理,
2007,
(04)
: 9
-
11
[2]
农村留守儿童的学校关怀
张春玲
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
洛阳师范学院教育科学系副教授
张春玲
[J].
教育评论,
2005,
(02)
: 37
-
40
[3]
心理健康测量[M]. 暨南大学出版社 , 宋专茂, 1999
←
1
→
共 3 条
[1]
发挥学校教育主渠道 构建“留守儿童”监护网
申健强
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
贵州遵义师范学院
贵州遵义师范学院
申健强
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
申利丽
[J].
教学与管理,
2007,
(04)
: 9
-
11
[2]
农村留守儿童的学校关怀
张春玲
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
洛阳师范学院教育科学系副教授
张春玲
[J].
教育评论,
2005,
(02)
: 37
-
40
[3]
心理健康测量[M]. 暨南大学出版社 , 宋专茂, 1999
←
1
→