为理解而教学

“为理解的教学”模式(Teaching for Understanding Framework)是20世纪90 年代由斯宾塞基金资助的零点项目和哈佛大学教育研究生院研究开发的一个教学模式, 已经在世界范围内推广。目前,“为理解的教学”模式作为优质远程教育培训项目由哈佛大学教育研究生院附属的Wide World国际教师培训机构引介到上海,作为上海市教委“名校长名师培养工程”的组成部分之一,该课程首批吸引了二百五十多名学员前来学习。