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运用视听教育优化组胚教学与考试的比较研究
被引：1
作者：
李泽桂
郭勇
刘广益
夏阳
机构：
[1] 泸州医学院
[2] 泸州医学院 四川
[3] 四川
来源：
关键词：
标本考试;
显微镜;
实验设备;
实习教学;
录像考试;
示教;
摆片;
视听教育;
D O I：
10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.1994.01.004
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
10 ;
摘要：
<正> 视听教育是一门新兴的边缘学科,由于它具有真实性、直观性和可重复性,倍受形态学教学的青睐。但是迄今为止,关于视听教育在组胚实习教学和标本考试中的优化作用报告甚少。为促进组胚教学改革的进程,优化实习教学与标本考试,我们从实际条件出发,充分利用和开发我校的显微闭路电视系统,自己动手录制了系列实习教学录像带,建立了录像标本试题库。分别用于医
引用
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