“教体结合”培养高素质竞技体育后备人才的研究——以浙江省为例

被引：61

作者：

陈道裕 ^{[1
]}

周奕君 ^{[1
]}

陈显健 ^{[2
]}

机构：

[1] 宁波大学

[2] 宁波职业技术学院

来源：

体育科学 | 2006年 / 01期

关键词：

竞技体育; 教育; 后备人才; 培养; 浙江;

D O I：

10.16469/j.css.2006.01.017

中图分类号：

G812.7 [地方体育事业];

学科分类号：

04 ; 0403 ;

摘要：

通过对浙江省“教体结合”培养高素质竞技体育后备人才学校——体育传统项目学校、少年儿童体育学校、培养高水平后备人才学校的调查与分析,探讨“教体结合”的特点,认为当前“教体结合”存在着输送人才渠道比较单一、读与训的矛盾中训练时间得不到保证、评估工作不够系统、教练员队伍亟待改善、场地器材和经费不尽人意等问题,并提出解决的办法及建议。

引用

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页码：82 / 85+95 +95

页数：5

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