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未来15年我国教育资源供求矛盾与政策选择
被引：7
作者：
胡瑞文
杜晓利
机构：
[1] 上海市教科院,上海市教科院智力开发研究所院长研究员,博士上海
来源：
关键词：
财政;
GDP;
投人;
财政金融;
教育经费;
经费总量;
资源;
经济矛盾;
供求矛盾;
政策选择;
D O I：
10.14121/j.cnki.1008-3855.2005.11.002
中图分类号：
G521 [教育改革与发展];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>一、实施科教兴国战略要求对我国物质资本与人力资本的投资比例作出重大调整一个国家的综合竞争力或可持续发展的能力取决于三大战略资源:第一战略资源是自然资源,即土地、水、矿产资源、森林等。据统计,我国人均自然资源只有全世界的1/2到1/7。第二战略资源是物质资本资源, 主要指已经形成的生产设备、厂房、机器、设备、资金等各种物质生产要素的数量和质量。据估计,我国物质资
引用
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