初一学生抑郁情绪影响因素调查

被引：13

作者：

舒明跃 ^{[1
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王晋涛 ^{[1
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刘仁刚 ^{[1
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胡纪泽 ^{[1
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杨彤 ^{[1
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刘慕兰 ^{[1
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王卫 ^{[2
]}

王光晨 ^{[3
]}

王鉴 ^{[3
]}

机构：

[1] 深圳市精神卫生研究所

[2] 澳大利亚Central Queensl and

来源：

中国心理卫生杂志 | 2006年 / 07期

关键词：

初中生; 抑郁; 横断面调查; 自尊; 生活事件; 社会支持;

D O I：

暂无

中图分类号：

R395.6 [心理卫生];

学科分类号：

100205 ;

摘要：

目的:探讨初一学生抑郁症状及与之相关的心理和环境因素。方法:用自陈问卷调查300名样本的抑郁症状及自尊、生活事件、社会支持、家庭亲密度和矛盾性,分析这些因素与抑郁症状之间以及生活事件各因子与自尊之间的相关性。结果:抑郁症状发生率为11%;逐步回归分析发现,自尊、社会支持与抑郁症状负相关(标化回归系数分别为-0·59和-0·14),生活事件与之正相关(标化回归系数0·26);在生活事件6个因子中,学习压力及相关因子与自尊负相关(标化回归系数分别为-0·14和-0·13)。结论:抑郁症状在初一学生中相当常见;自尊水平低下、缺乏社会支持以及不良生活事件的影响与抑郁症状的发生有关;在各种生活事件中,来自学习过程的压力和挫败对自尊的影响最为突出。

引用

页码：451 / 454

页数：4

共 5 条

[1] 儿童青少年抑郁症 [J].