小组互助合作学习革新评述(上)

被引:68
作者
盛群力
机构
[1] 杭州大学
关键词
小组互助合作学习; 结构差异; 结构法; 课型; 卡甘; 能力分班; 教学活动; 小组调查法; 学习任务; 差等生; 斯莱文; 学生群体; 合作学习方式; 学业成绩; 小队教学;
D O I
暂无
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学科分类号
摘要
<正> 本世纪70年代以来,随着研究和开发工作的不断深入,人们对课堂组织结构的认识发生了重大的转变,为大面积提高教学教育质量、解决学校教育面临的一些难题带来了勃勃生机。小助互助合作学习(西方习惯上称"合作学习",Cooperative Learning)便
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