电路分析基础课程的教学改革与实践

被引:2
作者
张国光
王娜
机构
[1] 沈阳化工学院信息工程学院
关键词
电路分析; 应用型技术人才; 后续课程; 理想变压器; 最大功率传输定理;
D O I
10.13972/j.cnki.cn21-1500/g4.2007.03.088
中图分类号
TM133-4 [];
学科分类号
080804 ; 080805 ;
摘要
<正>随着近年来我国高等教育事业的迅猛发展,普通高校的教育目标已由过去的精英教育逐渐转化为大众化教育。精英教育的培养目标是理论型、学术型人才,有着宽厚的理论基础,并在宽的基础上有所专,成为专家型创新拔尖人才;而大众化教育着重于职业知识技能的训练,培养的是有一定理论基础的应用型技术人才。
引用
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