美国制订《学校领导标准》促进领导专业发展

被引：2

作者：

李延成

机构：

[1] 国家高级教育行政学院

来源：

外国中小学教育 | 2001年 / 06期

关键词：

学校; 美国; 美利坚合众国; 北美洲;

D O I：

暂无

中图分类号：

G639.712 [];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

<正> 采取有效措施促进学校领导的专业发展,以便提高学校效能和教与学的质量,这日益为世界许多国家政府、学术团体、公众和学校所重视。本文将探讨美国在这方面所作出的努力。传统上美国采用分权教育体

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共 1 条

[1] 英国校长培训与专业发展的最新趋势——颁行《国家校长标准》、设立“国家学校领导学院” [J].

李延成 .

比较教育研究, 2000, (S1) :169-173