实施急救护理技能培训的对照研究

目的　探讨提高护理人员急救技能的有效方法。方法　将全院 45岁及以下护理人员依固定教员、统一教材和标准进行急救理论、技术操作及模拟抢救演示训练 ,培训前后将考核情况进行对比分析。结果　培训后护理人员的急救理论、技术操作及模拟抢救演示考核合格率均明显高于培训前 (P <0 .0 1) ,提示加强培训将大大提高护理人员急救技能。结论　急救护理技能培训应纳入继续护理学教育之中 ,形成定期规范化培训。