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《微生物学实验》教学改革探索
被引:7
作者:
韩艳霞
机构:
[1] 开封大学化学工程学院
来源:
关键词:
微生物学实验;
综合设计性实验;
教学改革;
创新能力;
D O I:
暂无
中图分类号:
Q93-4 [];
学科分类号:
摘要:
《微生物学实验》是微生物学实践教学中的一门基础课程,过去由于条件限制与观念上的滞后,它一直被作为理论课的依附或补充,随着高等教育改革的深入,其基础地位才得以确立。在这种背景下,微生物学实验教学必须转变教学观念,把技能培养作为人才培养的关键;改革教学方式,抓好学生预习,提倡学生参与,重视结果分析,引导学生联想,努力提高学生学习积极性;革新教学手段,使用多媒体教学;丰富教学内容,介绍学科前沿知识;优化组合实验内容,积极开设综合设计实验。通过以上改革,使学生动手能力和分析解决问题的能力得到大的提高,为培养高素质人才打下坚实的基础。
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