关于美国和加拿大中小学课程的考察报告

被引:3
作者
江山野
机构
[1] 中央教育科学研究所
关键词
中小学教育; 小学; 美国; 美利坚合众国; 北美洲; 学校教育质量; 学生选课; 加拿大; 高中阶段; 必修课; 数学成绩; 职业高中;
D O I
10.19877/j.cnki.kcjcjf.1991.12.015
中图分类号
学科分类号
摘要
<正> 1991年5至7月,我们一行5人,到美国和加拿大对中小学课程进行专题考察,分别访问了美国7州8市、加拿大2省2市的30所中小学;同时访问了美国联邦政府教育部,加利福尼亚州、旧金山市、纽约市、芝加哥市、爱阿华市、曼菲斯市和加拿大安大略省、多仑多市的教育局和4个学区,并访问了8所大学和其它一些有关单位,同几十名负责管理中小学课程的官员和研究课程的学者进行了座谈。
引用
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