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美国基础教育政策改革的择校取向
被引:5
作者
:
和震
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学教育学院北京
和震
机构
:
[1]
北京师范大学教育学院北京
来源
:
聊城大学学报(社会科学版)
|
2003年
/ 01期
关键词
:
择校;
公立学校;
教育政策;
D O I
:
10.16284/j.cnki.cn37-1401/c.2003.01.019
中图分类号
:
G639.712 [];
学科分类号
:
摘要
:
在择校思潮的推动下,美国基础教育政策发生了重大转变,形成了特许学校和学券制等择校形式,公立基础教育的选择权得到了政策保障,在政府与公立学校的关系、教育机会均等、教育公平与效率等方面进行了重新认识和调整。
引用
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页码:83 / 85
页数:3
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