我国“教练员—运动员关系”研究走势:一个理论的探寻

被引:20
作者
王进
高乃春
赵臣
机构
[1] 浙江大学教育学院体育学系
关键词
教练员—运动员关系; 理论模型; 研究方法; 中国;
D O I
10.16469/j.css.2008.04.004
中图分类号
G811.3 [体育制度];
学科分类号
摘要
教练员与运动员之间的人际关系不仅影响到运动竞技水平的发挥,而且,关系到教练员和运动员的心理状态乃至运动生涯。通过文献检索收集到目前国内、外的相关研究成果,并主要就我国研究存在的问题、国外相关的新理论进行了文献分析,认为我国目前相关研究存在研究对象单一、研究的目标与实际的需求不一致。从整体上研究缺乏理论的指导、研究方法过于简单;同时认为,对于我国的研究人员来说,国外的"情景领导理论"、"多样化理论"、"动机理论模型"、"3C理论"、"逆理论"等新发展的理论可以在批判的基础上用以指导我国的相关研究;指出我国未来的相关研究应该是关注提高研究质量,着重考虑人际关系动态和系统分析研究。
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