大数据时代的认知转向及其对科研管理的影响

被引:15
作者
闫奎铭 [1 ,2 ]
孙雍君 [3 ]
机构
[1] 中国科学院大学人文学院
[2] 北京科技大学校团委
[3] 北京科技大学文法学院
关键词
大数据; 认知转向; 去等级化; 知识创新; 科研管理;
D O I
暂无
中图分类号
G311 [组织和管理];
学科分类号
摘要
大数据时代的到来带来了一系列人类认知层面的转向,突出表现在人类从以往观察有限视角中的世界,转向更为全面地表征世界的大数据,从而实现了认知视角的平等化;并且大数据时代让经典和权威受到更为空前规模的洗礼,使得以往的知识等级受到冲击,实现了认知身份的平等化;而对于知识生产而言,由于每个人提供的数据都可以平等地成为未来知识的元数据,这又实现了知识创造的平等性。大数据时代人类认知的"去等级化"转向,客观上要求科研管理工作对科技创新、创新人才等基本概念进行反思,并调整其管理科技创新事业的思路和政策导向。
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