现代图书馆呼唤人文内涵与教育功能

被引：4

作者：

韩建东

机构：

[1] 徐汇区图书馆

来源：

关键词：

现代图书馆; 中小型图书馆; 公众文化服务; 社会教育职能;

D O I：

10.13663/j.cnki.lj.2007.09.004

中图分类号：

G250 [图书馆学];

学科分类号：

摘要：

分析了当代公共图书馆发展实践中的技术困惑,系统提示了现代图书馆的人文内涵和发展渊源。进而就城市中小型图书馆的公众文化服务发展与努力方向进行了理性的思考以及科学的建议。

引用

页码：3 / 5+10 +10

页数：4

共 7 条

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