我国教育硕士培养质量现状调查研究

被引：2

作者：

江天仿

机构：

[1] 山东凯文科技职业学院

来源：

煤炭高等教育 | 2009年 / 27卷 / 05期

关键词：

教育硕士; 培养质量; 关键因素;

D O I：

10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2009.05.028

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

摘要：

质量提升是教育硕士培养的生命线。本文采取向教育硕士研究生发放问卷的方式来调查、了解我国教育硕士培养质量的现状,并通过分析研究问卷调查的情况,归纳出影响教育硕士培养质量的关键因素,进而提出提高教育硕士培养质量的相关建议。

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[1] 教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用[M]. 国防科技大学出版社 , 国防科技大学研究生院[编], 2004