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课堂是这样“翻转”起来的
被引：28
作者：
金陵
机构：
[1] 江苏省苏州市电化教育馆
来源：
关键词：
微课程;
学习任务单;
信息化教学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
<正>一所名不见经传的小学,居然在不经意间翻转了课堂!6月4日,我到昆山玉山镇朝阳小学去协商能否在《整合点分析》在线培训班学员中开一次现场交流课,以便大家在学习中研讨,在研讨中深化认识,更好地支持教学实践。学校领导给予大力支持,推荐了两位教师开课。我问她们:"能不能挑战一下自己?"然后告诉她们,常规的整合课大家已经实践多年,但是达到教学方式创新的高层次"整合"还为数不多,我们
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