论教育政策观念的变革与更新

被引:12
作者
张乐天
机构
[1] 南京师范大学教育科学学院 教授
[2] 南京
关键词
科学观; 过程观; 决策者; 地位; 决策个体; 决策过程; 教育政策执行;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2002.11.014
中图分类号
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
摘要
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共 2 条
  • [1] 政策科学[M]. - 中国人民大学出版社 , 陈振明主编, 1998
  • [2] 教育政策学[M]. - 江苏教育出版社 , 袁振国主编, 1996