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八年制医学人才培养体系的构建与教育改革的探索
被引:21
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
臧伟进
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王渊
机构
:
[1]
西安交通大学
来源
:
中国高等医学教育
|
2011年
/ 01期
关键词
:
医学整合课程;
问题导向的学习;
综合考核;
客观结构临床考试;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
参照本科医学教育国际标准进行八年制医学教育改革是我国培养高水平医学人才的重要任务。以西安交通大学八年制医学教育的研究与实践为例,对八年制医学培养人培养体系改革的知识结构、课程体系、教学方法改革、考评体系优化等方面进行了详细分析和论述,并总结了西安交通大学近年来改革的具体取得的初步成果。
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页数:2
相关论文
共 3 条
[1]
对我国八年制医学教育的思考
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
马建辉
.
中国高等医学教育,
2007,
(12)
:28
-30
[2]
对执行医学教育标准的思考
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
程伯基
.
医学教育探索,
2004,
(04)
:1
-4
[3]
Set Up And Run An Objective Structured Clinical Exam.[J].Colin Selby;Liesl Osman;Margery Davis;Michael Lee.BMJ: British Medical Journal.1995, 6988
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共 3 条
[1]
对我国八年制医学教育的思考
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
马建辉
.
中国高等医学教育,
2007,
(12)
:28
-30
[2]
对执行医学教育标准的思考
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
程伯基
.
医学教育探索,
2004,
(04)
:1
-4
[3]
Set Up And Run An Objective Structured Clinical Exam.[J].Colin Selby;Liesl Osman;Margery Davis;Michael Lee.BMJ: British Medical Journal.1995, 6988
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