20世纪德国的文化特质及其教育特征

被引:19
作者
胡劲松
机构
[1] 华南师范大学教育科学学院广州
关键词
20世纪; 德国; 文化; 教育; 特质;
D O I
暂无
中图分类号
G551.6 [];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
在保留传统文化特征的基础上,20世纪的德国在文化上表现出共和宪政、高度物质文明以及批判精神的新特质。而基于文化与教育之间的主动和被动适应关系,20世纪的德国教育则形成并发展了三阶段公立学校制度、双元制职业教育、各州文化主权以及大学的理想神话。
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