《现代教育技术》实验教学中的学习活动设计研究

被引：13

作者：

严莉 ^{[1
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杨宗凯 ^{[1
]}

刘三女牙 ^{[1
]}

杨九民 ^{[2
]}

杨慧玲 ^{[3
]}

机构：

[1] 华中师范大学教育信息技术工程研究中心

[2] 华中师范大学信息技术系

[3] 宁德师范高等专科学校计算机与信息工程系

来源：

中国电化教育 | 2010年 / 03期

关键词：

现代教育技术; 实验教学; 信息化教学设计; 学习活动设计; 学习活动管理系统;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-057 [教育技术学]; G652.4 [];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

《现代教育技术》是高等院校师范生的公共必修课程,目的是提升师范生的教育技术能力,而信息化教学设计能力是教育技术能力中的重要组成部分。本文针对《现代教育技术》公共课实验教学中存在的问题,通过引入学习活动管理系统(LAMS),探索网络学习环境下"信息化教学设计"实验教学的学习活动设计,在教学实践的基础上,对应用效果进行了分析,尝试为提高师范生信息化教学设计能力、建立信息化教学设计训练系统提供一种新的思路。

引用

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