大学生创业素质的培养与高校教学改革

被引:39
作者
肖海平
邓银城
机构
[1] 孝感学院教育系
关键词
大学生; 创业素质; 培养; 高校; 教学改革;
D O I
10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2009.02.025
中图分类号
G647.38 []; G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040106 ; 040102 ;
摘要
创业首先是一种理念,一种精神。创业教育在本质上是一种素质教育,而非简单技能、技巧的传授。高校应该把开发和提高大学生的创业基本素质作为创业教育的核心。教学是实施创业教育、提高学生创业素质的主渠道。当前,我国高校的创业教学存在课程内容空泛、教育对象精英化、教学模式局限于知识传授型等问题。高校创业教学必须转变创业教学导向、优化教学队伍、构建和完善课程体系、打造实践平台、改革教学方式。
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