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学生个性化发展与环境科学专业人才培养模式
被引:3
作者:
孙彤
徐姝颖
机构:
[1] 渤海大学化学化工与食品安全学院
关键词:
人才培养模式;
个性化发展;
环境科学专业;
实践教学;
D O I:
暂无
中图分类号:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
根据渤海大学环境科学专业的教学特点,以人才培养适应社会发展为目标,在专业培养目标调整、专业特色突出、专业课程体系建设和实践性教学环节完善等几个方面阐述和总结了该专业人才培养模式改革创新的成果,强调了学生个性化发展在专业教育中的重要理念。
引用
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页数:2
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