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临床医学专业学位研究生临床技能考核的改革与实践
被引：14
作者：
邹菁
吴荫梅
蒋健
高月求
机构：
[1] 上海中医药大学附属曙光医院
来源：
关键词：
研究生教育;
多站式考核;
临床医学专业;
临床技能考核;
D O I：
10.16306/j.1008-861x.2008.02.003
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
摘要：
完善临床医学专业学位研究生临床技能考核评价方法是中医临床医学教育的一项重要工作。我院经过探索和实践,采用结合中医特色的多站式考核方法,并与传统床边考核进行比较,取得了一定的经验。
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