高工专实验教师队伍的建设

<正> 九十年代是我国大力发展高工专教育的新时期,又是师资队伍新老交替的高峰期。因此,高工专实验教师队伍建设面临的任务同样是很艰巨的。本文结合我校实验教师队伍建设的实践,即加强培养,竞争“双师”(教师+工程师)和加强管理,推进改革两个问题作一探讨。