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角色扮演教学法在《诊断学》问诊实验教学中的应用
被引:4
作者
:
赵红梅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
陕西省商洛职业技术学院
赵红梅
王英
论文数:
0
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0
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0
机构:
陕西省商洛职业技术学院
王英
机构
:
[1]
陕西省商洛职业技术学院
来源
:
北方药学
|
2011年
/ 8卷
/ 06期
关键词
:
角色扮演教学法;
医学生;
问诊;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
10 ;
摘要
:
在问诊实验教学中引用角色扮演教学法,以问诊能力培养为目标,让学生扮演医患等各种角色,并进入角色情境,模拟不同角色的社会行为,体验不同角色的社会心理、增强医学生的学习兴趣,培养人际沟通能力、锻炼学生临床思维能力。
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页码:101 / 102
页数:2
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