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高等学校要主动应对数字化转型新挑战
被引：16
作者：
钟秉林
机构：
[1] 北京师范大学教育学部
来源：
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
G649.2 [中国];
学科分类号：
040110 ;
040106 ;
摘要：
<正>世界经济数字化转型是大势所趋，我国正在加快布局数字经济。2022年《政府工作报告》指出，“加强数字中国建设整体布局。建设数字信息基础设施”，“加快发展工业互联网，培育壮大集成电路、人工智能等数字产业，提升关键软硬件技术创新和供给能力。完善数字经济治理”等。2022年全国教育工作会议提出“实施教育数字化战略行动”，这既是国际经济发展的大趋势，
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