我国义务教育的机会公平与质量公平

被引:20
作者
吴刚平
机构
[1] 华东师范大学教育学系!上海
关键词
义务教育; 教育公平; 教育机会公平; 教育质量公平;
D O I
10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2000.01.008
中图分类号
G522 [教育制度];
学科分类号
摘要
教育公平有教育机会公平和教育质量公平两个不同层面。我国义务教育现阶段,教育机会公平是首要迫切的目标,即人人都享有相同的受教育机会。在已基本普及义务教育的城市和发达地区,应更多地关注教育质量公平的实施,大面积提高教育教学质量。
引用
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