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劳动不应该成为惩罚的代名词
被引：1
作者：
曾文昌
机构：
[1] 江西省林业科学院子弟学校
来源：
关键词：
惩罚教育;
代名词;
教育者;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451.6 [教师职责与修养];
学科分类号：
摘要：
<正>"先吃完的人不管,后吃完的人洗碗!""不遵守纪律、不完成作业的,放学后留下来扫地!"类似言论我们常常听到,第一句是家长用来督促年幼孩子认真用餐的习惯,第二句是班主任发威时的口头禅。这些,乍听像是有一点逻辑推理,但仔细一想,劳动成为惩罚的代名词了。首先,教师对惩罚教育要有科学的认识。惩罚是对违纪者在心理或生理上施以不愉快的刺激,从而减退或遏止不良行为出现的一种强制性的纠正行为。它与"奖励"相反相成,是一种有效的教育方法。但惩罚不是体罚,"惩罚教育"与"体罚"有着本质的区别.
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