大学生自杀及其认知干预策略研究

被引：13

作者：

管晓琴

吴远

机构：

[1] 中国河海大学公共管理学院(江苏南京)

来源：

中国健康心理学杂志 | 2004年 / 06期

关键词：

大学生; 自杀; 认知歪曲; 认知干预;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2004.06.024

中图分类号：

B846 [变态心理学、病态心理学、超意识心理学];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

目的　探讨大学生自杀及其认知干预策略。方法　借鉴相关认知理论 ,对大学生自杀现象进行归因分析。结果　大学生自杀者普遍存在消极、不合理的认知方式 ,由于其认知歪曲而产生情绪障碍和非适应性行为 ,最终导致其自杀行为。结论　针对大学生自杀者的认知歪曲 ,可采取以下认知策略进行干预 :1平安渡过自杀危机 ;2认识自我 ;3改变自我 ;4帮助干预对象提高问题解决的技能。

引用

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