同伴关系的发展功能及影响因素

被引:183
作者
邹泓
机构
[1] 北京师范大学发展心理研究所
关键词
同伴关系,发展功能,影响因素;
D O I
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.1998.02.009
中图分类号
B844.1 [儿童心理学];
学科分类号
摘要
同伴关系在儿童青少年社会能力、认知、情感、自我概念和人格的健康发展和社会适应中起着重要作用。儿童青少年的行为特征和社会认知是影响同伴关系的主要因素。近年来,研究者也开始注意到儿童青少年的情感层面和其它社会关系的影响作用。同伴关系影响因素研究的动态模型为未来研究提供了新视点。
引用
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