实验能力与创造性思维关系的探讨

被引:6
作者
刘灿
杨效杰
机构
[1] 中南大学物理科学与技术学院
[2] 中南大学出版社
关键词
实验能力; 思维方式; 知识积累; 创造性思维;
D O I
10.16791/j.cnki.sjg.2005.07.005
中图分类号
G424 [教学法和教学组织];
学科分类号
摘要
文章对实验能力与思维方式、年龄、智商、性别、知识积累和培养方式的关系进行了探讨,提出了借助实验教学来提高创造性思维的一些措施。
引用
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