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高校教师绩效评价初探
被引：13
作者：
包伟平
机构：
[1] 宁波工程学院浙江宁波
来源：
关键词：
高校;
教师绩效;
评价;
D O I：
暂无
中图分类号：
G645.1 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
建立系统、科学的教育评价制度 ,开展教育质量综合评价 ,是教育改革和形势发展的需要 ,是全面提高教育质量和办学效益的一项基础工程。高校教师绩效评价的指导思想和原则应当是以现代教育评价的科学理论作为指导 ,评价的指标符合教师工作的特点和教师绩效评价的实际
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