考试改革探索中的误区分析

被引：11

作者：

杨虹 ^{[1
]}

机构：

[1] 福州大学管理学院福建福州350002

来源：

关键词：

素质教育; 创新教育; 创新人才;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

目前 ,世界许多国家都在惊叹教育进入了“考试主我泥潭”。为摆脱困境 ,各国都在锐意改革 ,我国也不例外。在高教考试改革的探索中 ,我们既要认清传统考试方法所带来的弊端 ,也要避免考试改革认识上出现新的误区。本文从新的角度 ,针对后者谈谈自己的看法

引用

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