基于委托—代理理论的高校大型仪器设备共享开放研究

高校大型仪器设备共享和开放是社会各界关心的一个重要问题。文章借助委托—代理理论探讨了高校大型仪器设备共享开放中的委托—代理关系和存在的委托代理问题,并针对代理人的风险偏好提出了加强高校大型仪器设备共享开放的思路及激励约束机制,以期更好地提高高校设备使用效益。