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高校教师教学发展需求调查与分析
被引:14
作者
:
胡来林
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
温州大学教师教学发展中心
胡来林
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张成
机构
:
[1]
温州大学教师教学发展中心
来源
:
中国大学教学
|
2013年
/ 07期
关键词
:
高校教师;
教学发展需求;
调查与分析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G645.1 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
为使高校教师教学发展培训设计更加科学合理,本文运用调查研究法,对浙江省部分高校教师进行了教学培训需求调查。调查主要包括高校教师对培训专题需求、培训模式与学习环境需求、培训时间与管理方式需求、教学咨询需求以及希望获得的教学研究专题报告需求等五个方面。根据调查结果,本文提出了高校教师教学发展培训需求特点,找到了高校教师培训设计时所应遵守的基本原则。
引用
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页码:85 / 87
页数:3
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