学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
高等工程教育与工程师的形成
被引:10
作者
:
左海峰
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
清华大学校长办公室
左海峰
江丕权
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
清华大学校长办公室
江丕权
机构
:
[1]
清华大学校长办公室
[2]
清华大学教育研究所 北京
[3]
北京
来源
:
清华大学教育研究
|
2003年
/ 01期
关键词
:
高等工程教育;
工程;
D O I
:
10.14138/j.1001-4519.2003.01.007
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
摘要
:
高等工程教育对工程师的形成具有重要的作用,本文首先从工程师的形成来看高等工程教育,认为工程师的成长过程是学习与实践互相搭配的一个过程,并总结现实中的丁程师培养的四种途径;进而论述了培养合格工程师对高等工程教育提出的要求。
引用
收藏
页码:43 / 48
页数:6
相关论文
共 4 条
[1]
试论我国21世纪高级工程技术人才的培养目标和规格
孙祖庆,毛祖桓,郭景文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京科技大学
孙祖庆,毛祖桓,郭景文
[J].
中国冶金教育,
1995,
(04)
: 18
-
23
[2]
工程教育基础.[M].王沛民等著;.浙江大学出版社.1994,
[3]
科技人才培养研究.[M].清华大学教育研究所编著;.清华大学出版社.1993,
[4]
应用学科高层次专门人才培养途径多样化研究.[M].郝克明;蔡克勇主编;.人民教育出版社.1991,
←
1
→
共 4 条
[1]
试论我国21世纪高级工程技术人才的培养目标和规格
孙祖庆,毛祖桓,郭景文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京科技大学
孙祖庆,毛祖桓,郭景文
[J].
中国冶金教育,
1995,
(04)
: 18
-
23
[2]
工程教育基础.[M].王沛民等著;.浙江大学出版社.1994,
[3]
科技人才培养研究.[M].清华大学教育研究所编著;.清华大学出版社.1993,
[4]
应用学科高层次专门人才培养途径多样化研究.[M].郝克明;蔡克勇主编;.人民教育出版社.1991,
←
1
→