教育行政专业化与教育行政职能转变

被引：30

作者：

褚宏启

机构：

[1] 北京师范大学教育管理学院院长教授

来源：

关键词：

教育公平; 干部人事制度改革; 学校; 有限职能; 资格; 学堂; 教育行政职能; 行政;

D O I：

暂无

中图分类号：

G46 [教育行政];

学科分类号：

120403 ;

摘要：

●必须为教育行政设定教育的标准,必须从“教育”的意义上判定教育行政的质量。●应重新选择和定位教育行政职能,摒弃“全能主义”观念,树立“有限职能”观。●建立资格制度是教育行政干部人事制度改革的关键,对于解决“外行领导内行”问题至关重要。

引用

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