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《教育学》学科名称刍议
被引：2
作者：
季诚钧
机构：
[1] 浙江师范大学教育系
来源：
关键词：
传统教育学;
学科内容;
学校;
浙江师范大学;
《教育学》;
学科教材;
学科名称;
D O I：
10.19877/j.cnki.kcjcjf.1995.05.007
中图分类号：
G40-03 [教育科学研究];
学科分类号：
摘要：
《教育学》学科名称刍议浙江师范大学教育系季诚钧在我国，教育学这一概念作为师范院校培训教师的一门课程普遍被人们所接受。尽管人们对师范院校《教育学》的理论性、实用性存有微词，用“迷惘”、“困境、等词来形容《教育学》的现状，指出教育学的科学性、独立性差强人...
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