学习智障辨识与评判研究

被引:12
作者
许学国
刘鹏
徐凤
机构
[1] 上海大学国际工商与管理学院!上海
关键词
学习智障; 辨识模型; 评判; 劣势束;
D O I
暂无
中图分类号
F270.7 [企业现代化管理];
学科分类号
1201 ;
摘要
学习智障是弱化组织学习力、减弱企业竞争能力的关键因素 .为寻找出学习智障 ,该文提出了学习智障的辨识模型及评判模型 .通过评判企业可以发现自身的“劣势束”,找出问题的主要方面 .并采取相应的措施 ,开发与提升组织学习力
引用
收藏
页码:337 / 341
页数:5
相关论文
共 4 条
[1]   团队建设评价研究 [J].
严志庆 ;
王振江 ;
金敏 .
上海大学学报(自然科学版), 2000, (05) :441-447
[2]   组织学习力测度 [J].
王振江 ;
汪盛强 .
上海大学学报(自然科学版), 2000, (05) :436-440
[3]   企业核心能力的内涵与本质 [J].
魏江 .
管理工程学报, 1999, (01) :59-61+5-6
[4]  
21世纪学习型组织[M]. - 上海世界图书出版公司 , (美)沃特金斯, 2000