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以学科交叉路径培养本科拔尖创新人才的探讨
被引:25
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李克武
胡中波
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华中师范大学
胡中波
郑伦楚
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华中师范大学
郑伦楚
机构
:
[1]
华中师范大学
来源
:
中国高等教育
|
2011年
/ 07期
关键词
:
学科交叉;
师资;
资源;
知识结构;
视野;
人员结构;
本科拔尖创新人才;
拔尖创新人才培养;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
摘要
:
<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出高等教育要"着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才"。针对我国较长时间内杰出人才培养不足的问题,著名的"钱学森之问"引发了社会各届对拔尖创新人才培养路径的高度关注。高等教育
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页码:36 / 37
页数:2
相关论文
共 2 条
[1]
交叉学科与创新人才培养的关系研究
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
赵云云
[J].
黑龙江高教研究,
2010,
(11)
: 123
-
125
[2]
“钱学森之问”引发的思考[N]. 靳晓燕,齐芳.光明日报. 2009 (001)
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[1]
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2010,
(11)
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125
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