医学生艾滋病健康教育讲座干预效果评价

被引：14

作者：

裴泓波 ^{[1
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李莹 ^{[2
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杨坚 ^{[3
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苏峰 ^{[3
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贺琴 ^{[1
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徐吉哲 ^{[1
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刘立荣 ^{[1
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胡晓斌 ^{[1
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屈燕 ^{[1
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殷小娟 ^{[1
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机构：

[1] 兰州大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学研究所

[2] 兰州市疾病预防控制中心

[3] 甘肃省教育厅体卫处

来源：

中国学校卫生 | 2006年 / 10期

关键词：

获得性免疫缺陷综合征; 卫生教育; 干预性研究; 学生,医科;

D O I：

暂无

中图分类号：

R193 [卫生宣传教育];

学科分类号：

摘要：

目的了解医学生艾滋病预防知识的现况及需求,评价健康教育讲座的干预效果。方法随机整群抽取医学低年级学生,集中研究对象,由专家进行专题讲座。研究对象在干预前后分别填写事先统一设计的相同问卷,统计分析有关数据,评价干预效果。结果干预后研究对象对基本知识及传播途径、个人防病态度及行为意向的正确认知均有所提高(P值均<0.05)。医学生有较强的公共卫生意识,但部分观念和态度没有改变。结论健康教育讲座对在校医学生具有适应性、有效性,但仍存在局限性。

引用

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