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自主创新学习的教学模式分析
被引:1
作者
:
胡晓增
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西峡县职业中专河南西峡
胡晓增
机构
:
[1]
西峡县职业中专河南西峡
来源
:
河南职技师院学报(职业教育版)
|
2002年
/ 05期
关键词
:
创新教育;
创新学习;
教学模式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
自主创新的课堂教学模式是以学生为主体、教师为主导的教学模式 ,注重学生的自主性和发展性 ,不仅让学生获得知识 ,而且要让学生得到自主创新学习的体验 ,以培养他们的创新意识、创新精神和创新能力 ,实现创新教育的目的。学生自主创新学习能力的培养主要通过定位、探究、评价、内化四个环节的双边活动进行
引用
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页码:52 / 53
页数:2
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