提高护士健康教育技巧的探讨

被引：36

作者：

彭雪娟

滕海英

机构：

[1] 广西医科大学第一附属医院

[2] 广西医科大学第一附属医院广西南宁

[3] 广西南宁

来源：

护士进修杂志 | 2002年 / 03期

关键词：

护士; 健康教育;

D O I：

10.16821/j.cnki.hsjx.2002.03.029

中图分类号：

R192 [卫生医务人员];

学科分类号：

1004 ; 120402 ;

摘要：

目的探讨影响健康教育质量的因素。方法对护士健康教育技巧及培训方法进行深入探讨。结果培训后护士健康教育技巧显著提高 (P <0 0 0 1)。病人对健康教育满意度也明显提高 (P <0 0 5 )。结论培训是提高护士健康教育技巧的重要措施 ,护士应具备熟练的评估技巧、护患沟通交流技巧、知识灌输行为训练技巧和扎实的专业知识。并对今后如何提高健康教育水平提出建议

引用

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