目的 调查分析医科大学生抑郁情绪状态及其相关的心理社会因素。方法 分层整群抽取某医科学校5 0 9名本科生进行抑郁情绪的流行特征及其相关因素的调查分析。结果 医科大学生抑郁情绪检出率为 2 2 .4 0 %。不同年级学生在抑郁自评量表 (SDS)抑郁得分差异有统计学意义 ,抑郁情绪与医科大学生的人格特征 ,特质应对方式、领悟社会支持、生活事件、学生对专业满意程度和就业前景评价有高度相关性。结论 对医科大学生采取有针对性的健康教育措施 ,倡导应用积极的应对方式 ,提高适应环境能力 ,改善心理素质 ,以防止或降低其抑郁情绪的发生有重要意义。