内涵提高 特色强校——中国人民大学关于和谐发展的思考与实践

被引:4
作者
程天权
机构
[1] 中国人民大学党委
关键词
高校; 和谐发展; 内涵提高; 特色强校;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2007.12.006
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
摘要
建设和谐社会为高校的改革发展赋予了新的时代使命。作为社会的一个重要组成部分,高校的和谐发展,既是落实科学发展观的内在要求,又是构建和谐社会的内在要求,更是高校本身持续快速健康发展的迫切需要。科学定位、特色强校,内涵发展、提高质量,促进高校和谐发展。
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