论对医学生创新思维的培养

被引：4

作者：

周静

机构：

[1] 重庆市第二卫生学校

来源：

检验医学与临床 | 2006年 / 01期

关键词：

创新思维; 培养; 医学教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革]; R-4 [];

学科分类号：

040102 ; 10 ;

摘要：

在教学活动中,教会学生思维方法与教会学生学习方法,其意义相同。这使学生在面临新知识、新问题时,能触类旁通,举一反三,使学生拥有一种可持续发展的能力。

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