高校教师激励机制的设计

被引:13
作者
向秋华
秦华伟
机构
[1] 中北大学
[2] 中北大学 山西太原
[3] 山西太原
关键词
高校教师; 激励机制; 模型; 原则;
D O I
暂无
中图分类号
G645.1 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
高校教师作为一个高素质群体,有其内在的激励需要;激励机制设计模型中的三个支点和三条通道形成一个稳定的结构,是激励机制运行富有效率的前提;激励机制有效运作必须坚持一定的原则和遵循一定的程序。
引用
收藏
页码:107 / 109
页数:3
相关论文
empty
未找到相关数据